DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DAS ARBOVIROSES: CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE
DOI:
https://doi.org/10.61164/rsv.v6i1.3904Palavras-chave:
mídias sociais, saúde pública, pandemia, educação digital, comunicação científica.Resumo
A pandemia de COVID-19 e as consequentes restrições de circulação impostas por órgãos públicos e organizações internacionais de saúde intensificaram o uso de ferramentas digitais como meio de manter o diálogo entre a comunidade acadêmico-científica e a população. Paralelamente, observou-se um aumento expressivo na disseminação de informações falsas, sobretudo na internet, impulsionado pela ampla adesão às redes sociais. Nesse contexto, este projeto, desenvolvido por egressos do curso de Biomedicina da UNIRIO, teve como objetivo divulgar informações e promover o diálogo sobre arboviroses com a população, por meio da rede social Instagram, além de avaliar a eficácia dessa estratégia. Postagens em formato de imagem foram realizadas no perfil Mosquitando, entre abril e maio de 2021. Em seguida, foram analisados os dados de visualização e engajamento, bem como o número e o perfil dos seguidores, considerando localização, faixa etária e gênero. Os resultados indicaram maior participação de indivíduos jovens (18 a 24 anos), residentes no município do Rio de Janeiro (72,6%) e do gênero feminino (73,9%).
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