barreto dos santos rodrigues, Pamela, e Poliana Bernabé Leonardeli. “O GÊNERO CONTOS DE FADAS COMO SUPORTE PEDAGÓGICO PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro 6, no. 1 (março 30, 2025): 1–15. Acessado maio 25, 2025. https://www.revista.unipacto.com.br/index.php/multidisciplinar/article/view/3708.